近年来，我市以打造全国老年教育高地为目标，加速老年教育体系现代化进程，探索老年教育高质量发展的“厦门方案”，老年教育事业取得了长足的进步，但仍有可提升的方面。

    一是建设和充实各级教育资源，完善老年教育网络。如构建市、区老年大学及各基层教学点教师任课交流机制。二是建立多元协调各方参与的老年教育供给服务体系。发展“银发经济”，积极打造第二、第三“课堂”，促进老年教育与康养旅游一体发展。三是打造一支专兼职结合的高素质教师队伍。深挖高校教师资源，推动院校允许艺体医学类学生到老年大学及各基层教学点实习、任教，鼓励优秀毕业生和在职教师通过兼职任教或从事志愿服务的形式投身老年教育事业。四是促进老年人力资源开发，比如组织学员为企业、社区提供管理、文化等方面工作指导，提高老年人社会参与度。