“守护绿色梦想 讲好生态文明故事”主题征文活动得到厦门多所学校积极响应 |
争当生态环境守护者 |
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2024年06月28日·海西晨报·
第A03版
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城市读本
晨报讯(记者 叶子申)深化拓展生态文明建设“厦门实践”,用声音讲述“鹭岛蝶变”故事。作为2024年“晨念厦门”大型公益诵读活动的重要配套,“守护绿色梦想 讲好生态文明故事”主题征文活动自上月开启以来,得到厦门多所学校的积极响应。
“在这片美丽的湖泊面前,我深深感受到了保护环境的重要性……”滨东小学四年(2)班的学生吴桐在作品《爱我筼筜 焕发生机》一文中写道,“只有大家共同努力,才能让筼筜湖保持美丽。”
据悉,此次滨东小学共组织500多人参与主题征文活动。滨东小学副校长吴玉琼说,此次学校组织学生参与征文活动,是开展大思政教育、发挥环境育人作用的具体体现。“我们引导学生关注身边的自然生态环保、关注筼筜湖治理,用文字和图画记录所学所思所感,畅想厦门生态文明建设的美好前景。”吴玉琼说,学生在探索与实践中,学会自觉关心人类与环境的关系,力所能及地保护好环境。
康乐第二小学组织五年级、六年级共12个班级的600多名学生参与征文活动。“征文活动发布后,学生们踊跃参与,不少人还主动开展实践活动,到筼筜湖等地进行观察,并撰写文章。”康乐第二小学教研室主任陈清云说,本次征文活动很有意义,增强了学生对生态文明建设的认识,引导更多人积极参与到生态文明建设和绿色发展中来。
陈清云说,长期以来,康乐第二小学坚持立足课堂,通过组织开展“垃圾分类知识科普”“全国生态日”主题手抄报等形式,带动学生争当生态环境守护者,形成全社会共同参与生态文明建设的良好氛围。近年来,学校获得厦门市级绿色学校、厦门市劳动教育示范学校、厦门市垃圾分类示范学校等荣誉称号。
本次征文活动由厦门市文化和旅游局、厦门日报社、厦门市文学艺术界联合会指导,海西晨报社、外图厦门书城主办。主办方将从中选出优秀作品,择优刊发在海西晨报融媒体上。近期,本报还将陆续组织优秀诵读者参与“厦门实践”诵读展演。
延伸阅读
本季“晨念厦门”活动于4月启动,将持续至9月。活动包括“厦门实践”征文、诵读爱好者征集、诵读展演等内容。接下来,诵读展演将组织诵读爱好者到筼筜湖、鼓浪屿等重要地标,用深情而富有感染力的语言倾情诵读,表达厦门人牢记嘱托,协力探索出一条协同推进高质量发展和高水平保护、促进人海和谐的生态文明实践路径的感人故事。
“守护绿色梦想 讲好生态文明故事”主题征文活动得到厦门多所学校积极响应
争当生态环境守护者
晨报讯(记者 叶子申)深化拓展生态文明建设“厦门实践”,用声音讲述“鹭岛蝶变”故事。作为2024年“晨念厦门”大型公益诵读活动的重要配套,“守护绿色梦想 讲好生态文明故事”主题征文活动自上月开启以来,得到厦门多所学校的积极响应。
“在这片美丽的湖泊面前,我深深感受到了保护环境的重要性……”滨东小学四年(2)班的学生吴桐在作品《爱我筼筜 焕发生机》一文中写道,“只有大家共同努力,才能让筼筜湖保持美丽。”
据悉,此次滨东小学共组织500多人参与主题征文活动。滨东小学副校长吴玉琼说,此次学校组织学生参与征文活动,是开展大思政教育、发挥环境育人作用的具体体现。“我们引导学生关注身边的自然生态环保、关注筼筜湖治理,用文字和图画记录所学所思所感,畅想厦门生态文明建设的美好前景。”吴玉琼说,学生在探索与实践中,学会自觉关心人类与环境的关系,力所能及地保护好环境。
康乐第二小学组织五年级、六年级共12个班级的600多名学生参与征文活动。“征文活动发布后,学生们踊跃参与,不少人还主动开展实践活动,到筼筜湖等地进行观察,并撰写文章。”康乐第二小学教研室主任陈清云说,本次征文活动很有意义,增强了学生对生态文明建设的认识,引导更多人积极参与到生态文明建设和绿色发展中来。
陈清云说,长期以来,康乐第二小学坚持立足课堂,通过组织开展“垃圾分类知识科普”“全国生态日”主题手抄报等形式,带动学生争当生态环境守护者,形成全社会共同参与生态文明建设的良好氛围。近年来,学校获得厦门市级绿色学校、厦门市劳动教育示范学校、厦门市垃圾分类示范学校等荣誉称号。
本次征文活动由厦门市文化和旅游局、厦门日报社、厦门市文学艺术界联合会指导,海西晨报社、外图厦门书城主办。主办方将从中选出优秀作品,择优刊发在海西晨报融媒体上。近期,本报还将陆续组织优秀诵读者参与“厦门实践”诵读展演。
延伸阅读
本季“晨念厦门”活动于4月启动,将持续至9月。活动包括“厦门实践”征文、诵读爱好者征集、诵读展演等内容。接下来,诵读展演将组织诵读爱好者到筼筜湖、鼓浪屿等重要地标,用深情而富有感染力的语言倾情诵读,表达厦门人牢记嘱托,协力探索出一条协同推进高质量发展和高水平保护、促进人海和谐的生态文明实践路径的感人故事。