近年来，厦门积极推进新时代文明实践和老年教育融合发展，新时代实践中心、所、站里的老年学堂让老年人老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐。在这个特殊的学堂里，活跃着一批优秀老师。老师们不论年纪、不论专业，以一腔热情服务老年群体，为他们带来文艺、健身、烹饪、手工制作等课程，丰富活跃他们的老年生活。     晨报记者 陈佩珊

    翁厝社区新时代文明实践站老年学堂柔力球老师曾红英：

    跨界教学  普及柔力球成效喜人

    手持球拍，身随心动，五彩的球在空中划出优美弧线，那是力量的流转，又不失柔美轻盈……这是翁厝社区新时代文明实践站老年学堂柔力球的教学现场，也是柔力球老师曾红英的“主场”。

    在社区里掀起柔力球热潮

    曾红英原本在杏林日东社区上过柔力球课。搬到翁厝社区后，她早晚带着柔力球下楼锻炼，曼妙的身影很快吸引了一批中老年居民。乐于分享的曾红英很快和大家熟络起来，对柔力球饶有兴趣的居民也开始跟在她的身后，一招一式地学起了柔力球。就这样，曾红英从学员变为老师。

    其实当老师，曾红英很“在行”，因为退休前她就是一名中学英语老师。不过，从英语“跨界教学”柔力球，曾红英也是有压力的。为此，她不断精进技艺，在启蒙老师范平教练的精心指导和鼓励下，她用三年的时间获得了一级教练证书。

    在曾红英与一些居民自发组成社区柔力球兴趣小组后，大家教学相长，不亦乐乎。很快，翁厝社区党委委员柯惠玲就收到了社区居民的推荐：“能否将曾老师的柔力球课纳入社区新时代文明实践站老年学堂教学内容？”居民有所呼，实践站有所应，曾红英更是一口答应：“有时间我就带！”

    把社区柔力球带上全国赛场

    如今柔力球课是翁厝社区新时代文明实践站老年学堂里最受欢迎的课程之一，学员队伍不断壮大，目前有六十余名学员。“成为老年学堂的常态课程后，柔力球的上课时间、场地都固定下来，课程也有了目标。我开始根据大家的掌握情况、学习进度做了课时计划。”曾红英介绍。学员们也纷纷表示：“找到了组织，有了家的感觉。”

    值得一提的是，翁厝社区柔力球课程教学成效喜人，曾红英带着翁厝社区的几名学员和其他学员参加了柔力球市赛，获得了优胜奖。今年8月，他们远赴安徽安庆，代表厦门老年大学参加了全国柔力球公开赛，喜获成人组B组第一名。

    “以前教学生，要紧跟他们的步伐，现在教老年人，在坚持柔力球传统的基础上，也要适当创新。不过，这些学习都是量变到质变的过程，打好基础是关键。”曾红英向记者分享了从语言教学到健身教学的同与异。

    因为教得好、受学员欢迎，实践站将曾红英推荐给了海沧区老年大学。在资源共享的机制下，曾红英也在孚中央社区开了柔力球课。近来，曾红英住回了日东社区，往返杏林、海沧教学成了她每周的“固定项目”。“因为柔力球，认识了一群志同道合的人，很开心！”曾红英说。

    金海社区新时代文明实践站老年学堂音乐老师张英群： 

    紧跟潮流  教老人们最喜欢的歌

    “红嘴雁啊飞回，芦苇随风摆……”昨日上午，金海社区新时代文明实践站老年学堂里传出阵阵歌声，这首受中老年群体喜爱的《苹果香》曲目很快就被居民们轻松“拿下”。而为了这堂课，音乐老师张英群从网上找来了曲谱，下载了音频视频，做成了精美课件，可谓“做足了功课”。

    老人眼中时尚又严格的老师

    “这首歌可是最近最时尚最流行的，张老师上的课，我们都满意！”一个半小时的课结束后，学员们心满意足地回家。不过，张英群的工作还没结束，她还要将搜集来的一系列材料整理发到群里，供大家回家学习、练习。有时间的话，她还会编辑制作学员们喜欢的“美篇”并分享给大家。

    在学员们眼里，张英群“紧跟潮流”，还欢迎学员们“点歌”。不过，张英群也是位严格的老师，她的课堂有自己的规矩——一个半小时的音乐课，中间没有休息，只为学员们能保持一以贯之的学习状态。

    张英群也是位中学老师，她是厦门市第二外国语学校的高级教师，还担任厦门市第二外国语学校美音组教研组长。她与老年教育结缘，可以追溯到12年前。2012年，单位与同安区老年大学共建后，她就承担起了老年大学音乐班教学工作。在新时代文明实践中心(所、站)建设老年大学教学点工作启动后，2023年9月，她又有了金海社区新时代文明实践站老年学堂音乐老师的“新身份”。

    在张英群看来，老年教育是一件“服务到家”的好事。“很多老年人日常都是步行，不会开车，不会坐公交，就近就便就能上课，对他们来说方便多了。”2023年9月，由同安区老年大学推荐，热心老年教育的张英群获评“同安区优秀教师”。

    退休后想接着上音乐课

    从起音、打开喉咙、口形变化等发声训练开始，到如何咬字吐字，怎么让声音圆润、音色柔美持久，再到老歌、红歌、流行歌的演唱，张英群都对学员进行了引导。张英群希望，通过音乐课培养学员对音乐的兴趣，让学员在愉快的歌曲演唱实践活动中，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，不断提高老年人的音乐素养。

    老人们对音乐的热情，让张英群深受感染，但一些现实问题也逐渐呈现在眼前，比如有的老人不认字，不会说普通话，更别提识谱了。为了圆这些老人们的音乐梦，张英群耐心教唱，一句又一句，一遍又一遍，很多时候还要翻译成闽南话，让老人们更快地理解掌握曲目。

    看着老人们充实幸福的生活，53岁的张英群有羡慕，也有憧憬。“以后退休了，我接着来上音乐课！”她说。