2024年厦门教育系统 “创优奖”代表、厦门市演武小学刘馨 |
用“新”播撒知识种子 |
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2024年09月10日·海西晨报·
第A06版
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特别报道
有这样一位耕耘者,她以不懈努力和创新精神播撒知识的种子,灌溉孩子们的心田。她就是厦门市演武小学的刘馨老师。
师生共进,共创辉煌
刘馨从教以来,始终秉持“教育就是师生互相启迪,彼此成全”的信念。她认为,教育不仅是知识的传递,更是心灵的交流。刘馨注重培养学生的创新思维和实践能力,带领学生在各类竞赛中屡获佳绩,如在“海峡杯”青少年数学邀请赛中获银奖、第六届厦门市中小学创客大赛中斩获智力挑战赛小学组二等奖等。
作为一名党员教师,刘馨时刻牢记职责与使命,她热爱每一名学生、尊重每一个个体的成长需求,用实际行动诠释“为人师表”。她积极参与各种学科培训,深化课堂教学改革,将新课程理念与实际教学相结合,不断探索新的教学方法。她不仅自身获得了诸多荣誉,如“课堂教学变革”专题观摩展示一等奖、厦门市第六届教师技能大赛小学数学一等奖等,还积极分享经验,带动全校乃至全区教师共同进步。
科研助力,教育创新
刘馨深知科研对于教育的重要性,她积极参与多项课题研究,包括省级、市级及区级课题,并担任区级课题主持人。通过参与这些研究,她积累了丰富的经验,并将研究成果应用在教学实践中。她撰写的多篇论文在CN期刊、省级及市级汇编中发表,多次获奖。这些科研成果不仅丰富了她的教学内容,也为学生提供了更科学有效的学习方法。
作为学校教务处副主任,刘馨还承担着教育科研及教师培训的职责。她毫无保留地将自己多年积累的经验传授给青年教师。她带教的李婕老师在信息技术领域获得多项荣誉,并获评厦门市教育系统“新秀奖”。此外,刘馨还参与跨校带教项目,将优质教育资源辐射到更多学校,如联友小学、滨海小学、康桥小学等,有力推动了区域教育均衡发展。
展望未来,续写华章
刘馨表示,未来将继续坚持教育创新,致力于将先进的教育理念融入日常教学。她相信,教育的力量在于不断探索与创新,而教师则是这一过程中的关键角色,期待能将自己的教育理念和科研成果转化成更多教育改革实践,为学生发展铺就更加宽广的道路。
(晨报记者 许蔚菡)
2024年厦门教育系统 “创优奖”代表、厦门市演武小学刘馨
用“新”播撒知识种子
有这样一位耕耘者,她以不懈努力和创新精神播撒知识的种子,灌溉孩子们的心田。她就是厦门市演武小学的刘馨老师。
师生共进,共创辉煌
刘馨从教以来,始终秉持“教育就是师生互相启迪,彼此成全”的信念。她认为,教育不仅是知识的传递,更是心灵的交流。刘馨注重培养学生的创新思维和实践能力,带领学生在各类竞赛中屡获佳绩,如在“海峡杯”青少年数学邀请赛中获银奖、第六届厦门市中小学创客大赛中斩获智力挑战赛小学组二等奖等。
作为一名党员教师,刘馨时刻牢记职责与使命,她热爱每一名学生、尊重每一个个体的成长需求,用实际行动诠释“为人师表”。她积极参与各种学科培训,深化课堂教学改革,将新课程理念与实际教学相结合,不断探索新的教学方法。她不仅自身获得了诸多荣誉,如“课堂教学变革”专题观摩展示一等奖、厦门市第六届教师技能大赛小学数学一等奖等,还积极分享经验,带动全校乃至全区教师共同进步。
科研助力,教育创新
刘馨深知科研对于教育的重要性,她积极参与多项课题研究,包括省级、市级及区级课题,并担任区级课题主持人。通过参与这些研究,她积累了丰富的经验,并将研究成果应用在教学实践中。她撰写的多篇论文在CN期刊、省级及市级汇编中发表,多次获奖。这些科研成果不仅丰富了她的教学内容,也为学生提供了更科学有效的学习方法。
作为学校教务处副主任,刘馨还承担着教育科研及教师培训的职责。她毫无保留地将自己多年积累的经验传授给青年教师。她带教的李婕老师在信息技术领域获得多项荣誉,并获评厦门市教育系统“新秀奖”。此外,刘馨还参与跨校带教项目,将优质教育资源辐射到更多学校,如联友小学、滨海小学、康桥小学等,有力推动了区域教育均衡发展。
展望未来,续写华章
刘馨表示,未来将继续坚持教育创新,致力于将先进的教育理念融入日常教学。她相信,教育的力量在于不断探索与创新,而教师则是这一过程中的关键角色,期待能将自己的教育理念和科研成果转化成更多教育改革实践,为学生发展铺就更加宽广的道路。
(晨报记者 许蔚菡)