晨报讯（记者 崔易 通讯员 陈蕾 刘晨阳）四胡、古筝、唢呐点缀“教室”，民乐大鼓做“课桌”，皮影、木偶当“教具”，学习《影子人》绘本……继去年带领班级进书店开展“行走的语文课堂”后，近日，福建省厦门实验小学洪雅萍老师再次带领该校四年（7）班的学生把课堂“搬”入闽南小院皮影文化馆。

    “场馆里的窗棂，和书本插画上的窗棂长得一模一样！”“聚光也像身处绘本里！”课程一开始，细心的同学就强烈感受到“现实照进绘本”的奇妙之处，自然而然地将自己带入到绘本主人公角色，跟随老师生动的讲授，迅速体会到作品借“皮影”这一中国传统文化形式表达出的“含蓄、内敛、磅礴”的亲情和母爱。

    “语文是‘流向生活的河流’，沉浸其中才能感受强烈。”洪雅萍介绍，她将带领孩子们，让语文课堂“走向”更广阔的天地、“走进”更深邃的精神世界。