埭头小学校长陈秋梅：

    让阅读、实践、锻炼，成为学生必备的素养和习惯。

    晨报记者 林燕萍

    通讯员 李琳 吕清香

    在同安区西柯街道埭头社区有这样一所学校，仅有1栋教学楼，还附设埭头幼儿园，基本没有其他功能室，它就是同安区埭头小学。但就是这样一所农村完小，连续十年荣获西柯街道教育教学先进校称号，不断完善课后延时服务，排球、航模、书法等艺体社团百花齐放。

    据了解，新改扩建后的埭头小学办学规模将变为24班，将为周边数万名外来务工人员的子女解决“就学难”问题，因此备受附近居民的关注。

    办学规模将扩至24班

    埭头小学目前是隶属于西柯中心小学的一所完小，原为12班的办学规模，在校学生585人，其中外来务工人员子女460人，占学生总数的78.6%。埭头小学校长陈秋梅告诉记者，仅有1栋教学楼无法容纳更多的学生，学校改扩建工程势在必行。为此，埭头小学启动改扩建工程，新增约9500平方米用地，用于扩建1栋教学综合楼和200米环形运动场。“学校条件提升了，学校教育教学质量也将再上一个台阶。”陈秋梅说。

    各类社团课百花齐放

    教室里，语文、数学等学科辅导帮助学生巩固知识；操场上，排球等体育运动让学生强身健体；美术室、电脑室里，学生参加航模、书法等社团，通过发展兴趣爱好健全人格心智……通过完善课后延时服务，埭头小学成为学生全面发展的乐园。

    陈秋梅介绍：“我们学校目前参加课后延时服务的学生，占全校学生总数的97%，而且学生们大多非常愿意参加此类活动。”

    记者了解到，为了让课后延时服务内容更加精彩，埭头小学实施“四定”方案，即“定时间、定地点、定人员、定内容”；还推行“5+2”模式，即学校每周5天都要开展课后服务，每天至少开展2小时。根据学生需求，埭头小学设计了多元化的课后延时服务内容，以学业指导、艺术活动、体育运动等为主，学生自主选择，教师再进行个性化辅导。其中，低年级设置跳绳、硬笔书法、象棋、轻粘土手工制作等社团课，中高年级设置排球、软笔书法、象棋、航模、合唱、电脑制作等社团课。

    陈秋梅表示，接下来将根据学生成长需求，结合学校发展方向，不断优化和创新课后延时服务的形式及内容，致力于打造“学生喜欢、家长放心、社会认可”的校园。