如何描述人物 |
2023年01月11日·海西晨报·
第A08版
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小记者报
高殿中心小学
四年(5)班 张路杨
指导老师:郑丽慧
不平凡的下午就是有事干。今天下午,我匆匆忙忙地拿上笔和本子,一阵风似的跑到了多媒体教室开小记者会。
“同学们,今天有位老师来给我们上课……”老师的声音在我耳边响起。一位身穿汉服,面容慈祥的记者老师走了进来。“同学们,大家好……”简单地介绍完,她开始讲课了。
她讲了好久,是一位对采访和新闻充满热爱又负责的老师、记者。虽然她腰已弯,发微白,但她依然讲得热血沸腾,激情高涨!
她教我们如何描写人物。她给我们看了两张漫画图说:“我们描绘一个人物,主要从五官、身材、性格、外貌、特点特长、品质等进行分析。当你看到一个人,把他写出来,是很简单的。只需要从外貌、语言、动作、心态、神情上写,足以让一个人在你的笔下活灵活现。”
生动的故事在记者老师的课上是少不了的。记者老师讲的故事让我听得津津有味,真有意思。她边讲边给我们分析怎么样把好几个人用四五句话描述得更到位。随后,我们便整理出来了许多关键点。
这堂课妙趣横生,充满“记者人物”大风范。