厦门网记者 张静莹 沈伟彬

    她是“山里孩子”，被厦门海滨风光吸引来就业、定居；遇到颂钵音疗后，她毅然辞职，长期投身于推广音疗，希望在“第二故乡”为人们的身心健康保驾护航……她就是赵佩华。一路走来，她遇到不少挑战，但她始终坚信“所有苦难背后都带着礼物”，未来还会继续谱写她和音疗的“华美乐章”。

    辞掉工作  追逐音疗梦想

    赵佩华来自福建龙岩，80后，大学毕业后进入通信行业工作。由于幼年丧母的经历，她在工作之余经常参加各类身心课程，以探索自我成长。一次偶然的机会，她接触到了颂钵音疗并受益，也产生了投身颂钵音疗行业的想法。赵佩华身边的亲朋好友都不支持她从事这个行业，赵佩华却异常坚定：“这是我真心热爱且下定决心要去做的，我就是要做到。”看到赵佩华坚定的眼神及她身体日益变好的状态，最后大家也都支持她去追梦了。

    为了学好颂钵音疗，赵佩华到国内不同城市一路求学，甚至到颂钵发源地——尼泊尔去探索。学成归来的她，便开设了相关音疗课程，培养了一批又一批学生，扎根于厦门岛内外“用音疗自助且助人”。

    推广音疗  助人缓解压力

    据了解，“音乐疗法”是从20世纪末传入我国的，经过20多年的发展，逐渐为大众所熟知。2022年4月，“音乐疗法”首次纳入四川医保。

    赵佩华介绍，作为“音乐疗法”的一种，颂钵音疗的物理原理是“同频共振”——颂钵发出的声音和振频，可直接作用于人脑主管情绪的中枢，进而对人的情绪进行调节、改善睡眠等。赵佩华还拿来一枚装满水的颂钵，为记者模拟水与颂钵形成共振时的情景——只见敲棒轻轻击打在钵壁上，钵里水花四溅；又见磨棒贴着钵边缘摩擦转圈，钵内水面便均匀地跳动起一片水珠。

    平时，赵佩华不遗余力地推广颂钵音疗。赵佩华强调，颂钵音疗课一定要在线下学习，“因为每个技法都需要准确到位”。她还根据学员不同的需求制定相应内容，因材施教、按需而教，保证关注并帮助每个学员成长。一名学员表示，之前她压力大，腿部不舒服，便来找赵佩华体验颂钵音疗，“感觉好多了”，就下定决心一直跟着赵佩华学习。

    热心公益  帮助孩子成长

    记者了解到，赵佩华还经常走进厦门残疾人福利基金会、福建随心助残公益中心、公立小学等，通过音疗融合课程，帮助孩子们了解自己的身心情况，并学习社交，提高沟通能力。

    赵佩华表示，一开始，这个融合课程对她来说“有点难度”，但经过不断努力，她终于和孩子们建立起“正向循环的关系”。看到孩子们在她的影响下，出现了负面情绪减少、生活习惯改善、睡眠质量明显提升、学会表达内心想法等积极向上的变化，她倍感欣喜。“孩子们每一声‘老师好’、每一双渴望的眼睛，都是对我最佳的滋养，也成为我坚持走在这条发展道路的驱动力。”赵佩华说。