民立小学 五年（2）班 张宸昊

    指导老师：李卫芳

    夜越来越黑，月亮姐姐眨了眨她那明亮的眼睛，温柔的光芒笼罩着整个校园。此时的学校就像刚要入睡的小宝宝，使劲地撑着重重的小眼皮，小嘴巴不时絮絮叨叨。它在说什么呢？我闻声望去，原来声音来自我们班主任李老师办公桌上的资料架，几张“福利”（“福利”号称“升级版检讨书”，但又自带温情，不需冰冷的保证，只需写一篇300字左右的真情告白，它专治各种不良习惯）在架子上不安分地讨论起来。

    躺在最上面的“福利”A蜷缩着身子朝窗外望去，叹了口气。“你们看我这潦草样，我的主人这周是第二次获得‘福利’了。”“福利”A摇了摇脑袋，苦笑着说，“昨天，他左手一根棒棒糖，右手一支笔，跷着二郎腿，身体离桌子十万八千里远，就这样在斜放的作业本上奋笔疾书。可想而知，他的字就像醉汉东倒西歪，乍一看是象形文字，再一看成了狂草。可苦了批改作业的李老师，她反复眨眼几次，睁大双眼，愣是没认出主人写的是什么。‘福利’随着李老师紧锁的眉头从天而降，来到我主人的手上。哎！又多了一次写真情告白的机会！”

    排在第二张的“福利”B探出脑袋，望了望“福利”A，也叹了口气说：“哎——我的主人是一位画画爱好者。今天语文课上，他被课本上的插画深深地吸引了，不禁拿起笔就开始作画。画得投入时，还情不自禁地笑出声来。李老师锐利的目光投过来，紧接着是皮鞋的‘嗒嗒’声由远及近。‘刺啦’！一张‘福利’横空出世，摆放我的主人面前。不过，没想到，李老师发完‘福利’后竟然欣赏起主人的‘大作’，还不忘夸上几句‘有绘画天赋’。然后，对主人留下期许，说：‘你不妨利用课余时间制作一本漫画故事书。出作品时记得赠送一本给我哈！’”

    “哇！太厉害了！”“福利”C也被吸引，加入了讨论会。

    ……

    夜深了，校园就像熟睡的小宝宝，在月光拥抱下，一片祥和与宁静。日复一日，月复一月，过了近一年的时间，我们班A同学的字越来越工整、美观，B同学的漫画故事书得到同学们的一致好评，班级的地板和桌面也越来越干净整洁。校园夜里的讨论声也变得时有时无，这不，有好长一段时间我都没听到了。