个人名片

    陈韧勤，厦门市第五中学总务处主任，同时也是一名体育学科老师，常年负责初三体育备考。曾是厦门市中学体育学科带头人。

    教育不仅是一个人的事，更是大家的事。

    声 音

    2011年之前，陈韧勤的身份只有一个——体育学科教研组长。当时的他专注于教学。后来，因为学校需要，他成了总务科室的一员。从那以后，12年里，陈韧勤每天的工作不仅多而且杂。

    “还是当老师好！当老师真的很快乐！”面对记者提问，陈韧勤直白地说出内心的想法。不过，他也说：“无论我扮演着什么样的角色，我的内心都保持对教育的热爱和对体育的热情。”

    作为总务处主任，陈韧勤的工作涉及学校各个层面。在这一过程中，他逐渐认识到，总务处不仅要做好学校后勤保障工作，更要为学校的教育教学提供支持。每年暑假反而是陈韧勤最忙碌的时候，因为要整修校园设施设备。“今年暑假我只出去过一周时间，还是因为去省里当赛事体育裁判。”陈韧勤说，其他时间他都“困”在学校里。

    不过，对于这些“没完没了”的琐事，陈韧勤并无怨言。他说：“事在人为，做总务工作就是要把工作落实落细、办妥办稳。”在处理繁琐的行政事务的同时，他不忘本职，始终关注体育教学的发展趋势和教研动态。他深知体育在教育中的重要性，体育不仅能让学生拥有健康体魄，还能培养学生的团队协作能力、竞争意识和积极的生活态度。

    担任总务处主任和体育教研组长期间，陈韧勤收获了许多。譬如，他学会如何在压力之下保持冷静，如何在面对困难时坚定信心。他还深深感受到，做好一份工作不仅需要扎实的专业知识和技能，更需要一颗对事业的热爱和对学生的关怀之心。

    当然，陈韧勤最大的收获是学会了如何在繁杂的工作中寻找平衡点。他努力提高工作效率，以便有更多的时间投入体育教研工作。同时，他也注重团队建设，与同事携手合作，共同推进总务工作和体育教研发展。他笑称，这也算是“在繁杂之中寻觅教育之道”。

    今年，作为老五中人，陈韧勤还接受了一个新挑战——参与厦门五中集美新校区筹办工作。因此，他也将暂时告别体育教学工作。不过，他相信，只要大家坚定教育理念，勇于创新，就一定能够推动学校教育教学管理各项工作不断发展。（晨报记者 许蔚菡）