晨报讯（记者 许蔚菡）“每个人创新天赋指向领域是不一样的，这就决定了培养模式要多元化，提供多样化的课程和教学模式。”“要发现每个人独特的创新本能，并以适合的方式把这种创新本能激发和实现出来”……昨日上午，第十六届海峡两岸百名中小学（中职）校长论坛在厦门开幕，两岸上百名校长聚焦“创新人才培养”主题，展开面对面的深入交流。本届论坛由厦门市人民政府、中国教育学会、台湾省教育会共同举办，厦门市教育局、厦门市台湾同胞联谊会、厦门市教育学会承办。

    据悉，15年来，两岸教育界轮值举办论坛，聚焦中小学及中职教育改革发展面临的突出问题，共同探寻破解的思路和办法。即使是受新冠疫情影响的过去3年，论坛仍采用视频连线的方式举办。今年，除台湾省教育会组织的校长代表外，还新增金门代表。此外，来自湖北、陕西、新疆、宁夏等地的约190名校长参会。本届论坛活动内容包括专家讲座、校长代表发言和学校参访等。

    厦门市教育局表示，本届论坛选择“创新人才培养”这一主题，原因是教育和经济社会发展联系更加紧密，基础学科发展对关键技术领域的突破、国家自主创新能力的提升具有无可比拟的重大影响，而创新人才培养正是其中的关键环节。

    今天，两岸校长们还将前往厦门外国语学校和厦门市第五中学进行参访，观摩相关课程、参观科技创新发明展、分享学习各自在创新人才培养方面的经验和做法。

    从首届论坛只有厦门台湾两地校长参加，到如今扩大至北京、上海、陕西、浙江、湖北等全国各地校长聚厦研讨，论坛影响力可谓日益扩大。厦门市教育局认为，这种交流将有效助推两岸融合发展，“我们会不断挖掘资源，创新形式，让论坛更有吸引力和生命力。”