2024年05月06日·海西晨报·
第A10版
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特别报道
晨报讯 (记者 谭雅环 通讯员 孙宇凝)近日,厦门市技工教育联盟正式成立,首批入盟的企业有148家、院校有11所。据悉,去年底厦门市成立“1+X”技工院校联盟,共有11所技工院校加盟。在此基础上,联盟进一步吸纳了148家优质企业加入,成立厦门市“1+X+Y”技工教育联盟。
厦门市人社局党组成员、副局长彭新良表示,建立这个联盟,旨在“立足厦门,辐射福建,放眼全国”,搭建一个“政府牵头、校企合作,产业互补、项目互动,资源共享、互惠互利,相互促进、共同发展”的平台,有效促进技工教育链、技能人才链与产业企业链、创新发展链的有机衔接、高效对接,让校企合作、产教融合,成为推动厦门行业企业发展、提升技工院校人才培养质量的强大动力,进而为厦门市的经济社会发展提供强有力的技能人才支撑。
同时,厦门技师学院举办2024年校园招聘会,276家与该校专业匹配度较高的企业到场招聘。其中,136家企业是首次到校招聘;专精特新、小巨人等企业有85家,国家级高新企业有49家。这些企业为1591名学生提供了5607个实习岗位,供需比达到1:3.5。其中,电气系供需比最高,高达1:7。
招聘现场,宏发股份总部人力资源副经理李婷告诉记者,公司今年计划在厦门技师学院招聘五六十名岗位实习生,岗位包括模具设计、钳工、设备管理、工艺、储备生产管理、质量管理等。厦门技师学院的预备技师毕业生在宏发第一年工作月薪在5500元到8000元,正式入职后每年薪酬都会增长。
据统计,到校招聘的企业中,提供月薪超过8000元的企业近40家,提供月薪超过10000元的企业有11家。
相关新闻
今年厦门技师学院计划招生2960人
晨报讯(记者 谭雅环)近日,厦门技师学院发布2024年招生计划,计划招生总数为2960人。其中,招收高中起点(3年制)高级工专业310人,招收初中起点(5年长学制)高级工专业2650人。在招生专业方面,该校7个系部共招收33个专业53个教学班,专业设置全部对接厦门市“4+4+6产业体系”。值得注意的是,学院新开设机械设备装配与自动控制专业以满足企业新需求。
厦门技师学院副院长阮义聪介绍,今年该校招生有两大新举措,一是初中起点招生专业全部调整为5年长学制培养模式;二是在2023年试点基础上继续开办三年制高级工专业,即招收厦门及周边地区职业院校2024年取得中级工职业技能等级证书的毕业生,通过两年在校学习、一年企业岗位实习,培养具有高级工等级水平的人才。
厦门市成立技工教育联盟
晨报讯 (记者 谭雅环 通讯员 孙宇凝)近日,厦门市技工教育联盟正式成立,首批入盟的企业有148家、院校有11所。据悉,去年底厦门市成立“1+X”技工院校联盟,共有11所技工院校加盟。在此基础上,联盟进一步吸纳了148家优质企业加入,成立厦门市“1+X+Y”技工教育联盟。
厦门市人社局党组成员、副局长彭新良表示,建立这个联盟,旨在“立足厦门,辐射福建,放眼全国”,搭建一个“政府牵头、校企合作,产业互补、项目互动,资源共享、互惠互利,相互促进、共同发展”的平台,有效促进技工教育链、技能人才链与产业企业链、创新发展链的有机衔接、高效对接,让校企合作、产教融合,成为推动厦门行业企业发展、提升技工院校人才培养质量的强大动力,进而为厦门市的经济社会发展提供强有力的技能人才支撑。
同时,厦门技师学院举办2024年校园招聘会,276家与该校专业匹配度较高的企业到场招聘。其中,136家企业是首次到校招聘;专精特新、小巨人等企业有85家,国家级高新企业有49家。这些企业为1591名学生提供了5607个实习岗位,供需比达到1:3.5。其中,电气系供需比最高,高达1:7。
招聘现场,宏发股份总部人力资源副经理李婷告诉记者,公司今年计划在厦门技师学院招聘五六十名岗位实习生,岗位包括模具设计、钳工、设备管理、工艺、储备生产管理、质量管理等。厦门技师学院的预备技师毕业生在宏发第一年工作月薪在5500元到8000元,正式入职后每年薪酬都会增长。
据统计,到校招聘的企业中,提供月薪超过8000元的企业近40家,提供月薪超过10000元的企业有11家。
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今年厦门技师学院计划招生2960人
晨报讯(记者 谭雅环)近日,厦门技师学院发布2024年招生计划,计划招生总数为2960人。其中,招收高中起点(3年制)高级工专业310人,招收初中起点(5年长学制)高级工专业2650人。在招生专业方面,该校7个系部共招收33个专业53个教学班,专业设置全部对接厦门市“4+4+6产业体系”。值得注意的是,学院新开设机械设备装配与自动控制专业以满足企业新需求。
厦门技师学院副院长阮义聪介绍,今年该校招生有两大新举措,一是初中起点招生专业全部调整为5年长学制培养模式;二是在2023年试点基础上继续开办三年制高级工专业,即招收厦门及周边地区职业院校2024年取得中级工职业技能等级证书的毕业生,通过两年在校学习、一年企业岗位实习,培养具有高级工等级水平的人才。