翔安区老年大学舞蹈老师霍晶杰: |
27岁女孩是一群“阿姨”的老师 |
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2024年06月07日·海西晨报·
第A13版
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夕阳红周刊
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霍晶杰(左二)和学员们一起表演。记者 晋君 摄 |
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晨报记者 晋君
通讯员 张子旋
在翔安区老年大学,有一位洋溢着青春活力的老师,深受学员喜爱,她就是27岁的舞蹈老师霍晶杰。记者见到霍晶杰时,她刚刚下课,穿着舞蹈服,脸上挂满汗珠,而学员们正与她依依道别,亲如一家人。
8年前,霍晶杰来翔安老年大学担任舞蹈老师那会儿还不到20岁,是一名大二的学生。那么,是什么让一个如此年轻的女孩把舞蹈生涯和老年教育紧紧联系在一起?在教授老年人舞蹈的这八年,她又是如何坚守初心的?记者带您一起了解。
专业科学开展舞蹈教学
霍晶杰是个地道的青岛女孩,毕业于北京舞蹈学院,她有一头乌黑的长发,一双清澈的眼睛里仿佛有星星在闪耀,还总挂着暖心的笑容。读大二时,她来到翔安老年大学参与社会实践活动,并在人生中第一次担任老师。
在霍晶杰看来,老年人就是“老小孩”,他们既有小朋友的心理,又有成年人的自尊,教学时需要尊重身体状态、心理等多方面的差异。“我教授的舞蹈类别是民族舞蹈,阿姨们没有基本功,舞蹈本身也比较难。”霍晶杰说,由于身体、“零基础”等原因,老年学员在舞蹈动律、手位摆放等方面与专业标准有一定的距离,这会让她们感觉“很受挫”,这时她就要兼顾学员的心理疏导。同时,她认真备好每一节课,力求在课上关照到每个学生,鼓励她们学好舞蹈。
霍晶杰告诉记者:“我结合学员年龄修改舞蹈动作,以中间动作为主,用松弛的学习方式、紧张的排练节奏、科学的尺度,尽量帮助阿姨们完成舞蹈动作。”
努力培养更多优秀学员
记者注意到,霍晶杰一直称学员们为“阿姨”。“我带的第一批舞蹈学员都是阿姨级别的,以后的学员也基本是,她们足以做我的长辈,我自然要尊重她们。阿姨们是看着我长大的,也都很爱护我,她们积极向上的精神也感染了我。”霍晶杰说,在她眼中,这些学员都“特别可爱”。
有一次,翔安区老年大学举办汇报演出,当时霍晶杰高烧39.8℃,身体状况非常差。校领导劝她不要上场,“身体要紧”,但她觉得“要尊重舞台”,尊重大家的付出,强烈的责任感不容她放弃。最终,霍晶杰在舞台上展现出了自己最好的风采。
霍晶杰为翔安区老年大学编排的很多舞蹈节目参加全国、市、区演出,取得了丰硕成果。“感谢翔安区老年大学给予我信任,为我提供任教实践的机会和舞蹈教学的大舞台,也感谢学员们的不离不弃。”霍晶杰告诉记者,她会坚守初心,在今后的教学中努力培养更多优秀学员,让她们在街道、社区带动基层舞蹈教学,“传播健康和正能量”。
翔安区老年大学舞蹈老师霍晶杰:
27岁女孩是一群“阿姨”的老师
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霍晶杰(左二)和学员们一起表演。记者 晋君 摄 |
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晨报记者 晋君
通讯员 张子旋
在翔安区老年大学,有一位洋溢着青春活力的老师,深受学员喜爱,她就是27岁的舞蹈老师霍晶杰。记者见到霍晶杰时,她刚刚下课,穿着舞蹈服,脸上挂满汗珠,而学员们正与她依依道别,亲如一家人。
8年前,霍晶杰来翔安老年大学担任舞蹈老师那会儿还不到20岁,是一名大二的学生。那么,是什么让一个如此年轻的女孩把舞蹈生涯和老年教育紧紧联系在一起?在教授老年人舞蹈的这八年,她又是如何坚守初心的?记者带您一起了解。
专业科学开展舞蹈教学
霍晶杰是个地道的青岛女孩,毕业于北京舞蹈学院,她有一头乌黑的长发,一双清澈的眼睛里仿佛有星星在闪耀,还总挂着暖心的笑容。读大二时,她来到翔安老年大学参与社会实践活动,并在人生中第一次担任老师。
在霍晶杰看来,老年人就是“老小孩”,他们既有小朋友的心理,又有成年人的自尊,教学时需要尊重身体状态、心理等多方面的差异。“我教授的舞蹈类别是民族舞蹈,阿姨们没有基本功,舞蹈本身也比较难。”霍晶杰说,由于身体、“零基础”等原因,老年学员在舞蹈动律、手位摆放等方面与专业标准有一定的距离,这会让她们感觉“很受挫”,这时她就要兼顾学员的心理疏导。同时,她认真备好每一节课,力求在课上关照到每个学生,鼓励她们学好舞蹈。
霍晶杰告诉记者:“我结合学员年龄修改舞蹈动作,以中间动作为主,用松弛的学习方式、紧张的排练节奏、科学的尺度,尽量帮助阿姨们完成舞蹈动作。”
努力培养更多优秀学员
记者注意到,霍晶杰一直称学员们为“阿姨”。“我带的第一批舞蹈学员都是阿姨级别的,以后的学员也基本是,她们足以做我的长辈,我自然要尊重她们。阿姨们是看着我长大的,也都很爱护我,她们积极向上的精神也感染了我。”霍晶杰说,在她眼中,这些学员都“特别可爱”。
有一次,翔安区老年大学举办汇报演出,当时霍晶杰高烧39.8℃,身体状况非常差。校领导劝她不要上场,“身体要紧”,但她觉得“要尊重舞台”,尊重大家的付出,强烈的责任感不容她放弃。最终,霍晶杰在舞台上展现出了自己最好的风采。
霍晶杰为翔安区老年大学编排的很多舞蹈节目参加全国、市、区演出,取得了丰硕成果。“感谢翔安区老年大学给予我信任,为我提供任教实践的机会和舞蹈教学的大舞台,也感谢学员们的不离不弃。”霍晶杰告诉记者,她会坚守初心,在今后的教学中努力培养更多优秀学员,让她们在街道、社区带动基层舞蹈教学,“传播健康和正能量”。