·A3·

    晨报讯（记者 许蔚菡）自2021年厦门市入选全国人工智能助推教师队伍建设试点和国家基础教育教师队伍建设改革试点以来，厦门市积极探索智能技术赋能教师的有效路径，致力于通过教育数字化支撑引领教育高质量发展。昨日上午，厦门市教育局召开情况说明会，介绍厦门市在推进人工智能与教育深度融合方面取得的显著成效。

    顶层设计统筹推进。为确保人工智能赋能教育工作有序推进，厦门市委市政府高度重视，制定了《厦门市国家基础教育教师队伍建设改革试点实施方案》，明确了主要目标和任务；同时，将人工智能赋能教师队伍建设的任务纳入对区对校履职评价内容，邀请中国教育学会、高校等专家团队提供指导，围绕“人工智能背景下的教育变革”主题举办海峡两岸百名中小学（中职）校长论坛，促进教育界同仁共同探讨智能技术的应用前景。

    构建智慧化教学环境。市级层面，建成教育“一网一云一平台”，打造市域一体化的教育数字基座，为学校开展数字时代背景下的智慧化教育教学活动提供基础支撑；制定《中小学信息化建设标准》《中小学智慧校园建设评价标准》等，建立涵盖6个方面21项内容的评价指标体系，指导各区“一校一策”创建智慧校园，营造更加智慧化的教育环境，支撑师生智慧教学应用需求。目前，全市有市级中小学智慧校园218所、省级“智慧校园试点校”10所、全国职业院校数字校园建设试点1所。

    提升教师智能素养。为了帮助教师适应智能时代的需求，厦门市构建了“专家引领-课题带动-研训支撑-实践应用”的教师数字素养提升机制。高标准实施教师信息技术应用能力提升工程2.0，完成3万多名教师的全员培训，确保信息素养课程融入教师培养体系。近年来，厦门市共有108节精品课入选教育部基础教育精品课，29个教师网络学习空间被评为省级优秀空间，展示了教师运用新技术进行教学的能力不断提升。

    助力教育教学方式转变。厦门市坚持应用为王，推进数字技术与一线教学融合，实现人工智能助教、助研、助评的广泛应用，改变了常规的教育教学形式。如今在厦门校园，智能阅卷、智能纸笔等工具普遍运用，有力辅助教师掌握教学成效与学生学业情况，提升教与学效率。以海沧区为例，该区培育了一批AI试点学校，全区80%的中小学教师使用点阵笔批阅作业，77%的中小学常态化开设人工智能课程，超过25%的学校尝试使用AI课堂教学分析系统辅助教研，使教育教学更加高效、精确和个性化。

    健全智能应用激励机制。为了鼓励更多教师参与到人工智能教育应用中来，厦门市首次在教育系统单项奖评选中设置“教育数字化建设奖”；每年下拨专项资金，支持学校开展智慧教育试点。

    人工智能助推教师队伍建设实施以来，我市学校智能基础环境得到较大改善，教师智能素养得到较快提升，技术赋能模式探索实现多点突破，教师队伍建设数字转型的生态正在形成，工作成效得到教育部教师工作司肯定。

    下一步，厦门将继续深化人工智能赋能教育工作，推动教师队伍建设取得更大成效，为厦门教育高质量发展提供更加坚实的人才保障。