文 易奕

    春光正好，研学正当时。3月10日，厦门市松柏小学一年级和二年级的孩子们怀揣着期待，踏上前往悠度城市营地的春季研学之旅。他们在动手实践和趣味挑战中收获满满，度过了一段难忘的欢乐时光。

    巧手创作  手作课堂妙趣横生

    活动的第一站是手作体验区，孩子们迫不及待地围坐在桌前，想要动手制作属于自己的小作品。手链制作看似简单，但每一个零件都需要耐心拼接组合。特别是中间的小猫挂件，不仅增添了手链的可爱度，也成为孩子们最喜欢的亮点。孩子们认真听老师讲解，按照步骤耐心组装，虽然手链样式相同，但每个人都亲手完成，戴上后都露出了满足的笑容。

    在制作笔袋环节，孩子们从一堆五颜六色的布料中挑选自己最喜欢的花色，虽然笔袋的外观设计相同，但孩子们可以在内部写上自己的名字，赋予它独特的标签，随后跟着老师的步骤认真完成自己的笔袋。孩子们兴奋地看着自己的作品，纷纷表示要把这个特别的笔袋用在日常学习中。一年（4）班的叶一诺开心地说：“这是我做的第一个笔袋，以后每次拿出它，就会想到这次的研学活动！”

    “缝纫机是怎么工作的呢？”带着这样的疑问，孩子们来到了缝纫机体验区。在老师的演示下，大家目不转睛地观察缝纫机的运作方式，了解缝纫机的工作原理，但对于从未接触过缝纫机的孩子们来说，使用它是一项充满挑战的任务，在一次次尝试后逐渐掌握技巧，孩子们成功学会了使用缝纫机。这次体验不仅让他们了解了缝纫工艺的基本知识，也让他们更加珍惜日常生活中每一件精心制作的物品。

    趣味运动 勇敢探索新高度

    随后，孩子们来到了拓展活动区，一场充满挑战与欢笑的游戏即刻展开！在“打地鼠”游戏中，孩子们争分夺秒，用灵活的动作和精准的判断击打目标，现场欢笑不断。“打地鼠太好玩了！我眼疾手快，每次都能打中！”二年（8）班的凌睿凝兴奋地说道。

    在五彩斑斓的“彩虹伞”游戏里，孩子们围成一圈，为了不让小球落地，手中的“彩虹伞”上下翻飞，场面既壮观又欢乐；“飞盘”游戏考验的是投掷技巧和反应能力，孩子们接力配合，努力将飞盘掷入高分区，成功掷入后纷纷欢呼雀跃；“手脚并用”游戏则是对平衡力和协调性的考验，看似简单的动作，却让不少孩子笑倒在地。这些小游戏不仅带来了无限欢乐，还在潜移默化中培养了团队合作意识，让孩子们在游戏中学会沟通、协作，共同完成挑战。

    研学的最后一站，是最让孩子们期待的无动力活动区。面对高高的攀岩墙，有的孩子一开始有些胆怯，但在伙伴们的鼓励下，他们鼓起勇气，手脚并用向上攀爬，成功抵达顶端后兴奋地挥手呐喊。在滑滑梯区域，大家排着队，一次次从高处滑下，感受速度与重力的奇妙结合，享受最简单的快乐。丛林穿越和独木桥则更具挑战性，考验着孩子们的平衡感和勇气。吊桥晃动、绳索交错，每一步都需要谨慎小心，但他们依然勇敢前行，最终顺利通过。这些挑战不仅锻炼了身体素质，更让他们在克服困难的过程中建立自信，勇敢迎接挑战。