探寻古琴创新之路

    ■胡鑫（旅游管理24B班）

    晨报记者 叶子申

    厦门城市职业学院（厦门开放大学） 陈心晖

    为深入感受古琴魅力，更好传承这项非遗，来自厦门城市职业学院的胡鑫、杨景融担任“非遗体验官”，走进南薰琴院，跟着古琴艺术家何君艺学习、体验。她们也在思考如何将这门非遗与自身所学专业结合，从而实现创新发展。

    在古琴艺术家何君艺的南薰琴院内，一张张古琴静卧于古朴琴桌之上。指尖轻抚琴弦，悠扬琴音流淌。这场采访，让我真切触摸到古琴作为非遗的深邃内核——它不仅是音律之美的载体，而且凝结着中国人独特的精神哲思与生命追求。

    何君艺老师将古琴视作一门生活哲学。他常以古训“琴者，禁也”阐释：“习琴的过程，本质是对静、善、美的深度探寻。”在他看来，“心正而音正”，琴音是演奏者内心修为的直观映照。面对急于求成的学生，他总会谆谆告诫：“弹琴先修身，指法易学，心法难求。”这种将艺术造诣与人格修养相融合的教育理念，让古琴教学升华为人文精神的培育。

    他更生动比喻，古琴应成为现代人生活的“精神补给”，褪去高雅艺术的神秘面纱，化作滋养心灵的日常养分。

    当下，古琴传承迎来时代新机遇，我所学习的旅游管理专业可成为其破圈发展的强劲助力。其一，可以打造“古琴文化体验游”，让游客在琴声雅韵中调弦抚琴，沉浸式感受千年琴韵；其二，可推出“寻音之旅研学游”，带领人们追溯古琴文化的历史脉络；其三，可借助VR等高科技，打造沉浸式古琴体验馆，开发“古琴声音地图”小程序，实现古今琴文化的“云端对话”；其四，可以举办闽南古琴艺术节、开发琴谱文创产品、推进“古琴进民宿”，以多元形式构建“文化体验—消费—反哺传承”的生态闭环，让古琴在文旅融合中焕发蓬勃生机。

    非遗与文旅双向奔赴

    ■杨景融（旅游管理24B班）

    担任“非遗体验官”，参与古琴专题采访，于我而言，像是推开了一扇镌刻千年时光的雕花木门，得以近距离感受古琴的艺术魅力。当指尖轻触琴弦的震颤，感受着历史的余温，我收获了诸多感动。

    与南薰琴院的何君艺老师深入交流，让我了解了古琴艺术的背后故事。演奏者指尖流淌的音符，时而如清泉叮咚，婉转低吟；时而似战鼓擂响，激昂澎湃。他们将对曲目的深刻理解、内心丰沛的情感，尽数融入每一个音符之中。像《高山流水》，传递的不仅是琴声，更是知音难觅的情谊。

    古琴传承面临的挑战与机遇清晰可见。快节奏的现代生活，让静心聆听古琴的人寥寥。但互联网时代也为古琴传承打开了新窗口。通过网络交流碰撞，古琴文化触达更多人。这让我坚信，传统文化唯有创新传播，方能历久弥新。

    古琴与我所学的旅游管理看似迥异，实则在文化与情感维度紧密相连。我认为，将古琴元素融入旅游，能碰撞出别样火花：可开发“古琴文化主题线路”，让游客听琴学琴、参与山水雅集；以古琴曲为景区背景音乐，营造沉浸式氛围；把古琴制作、琴谱修复转化为研学体验项目。这种跨界融合，既赋予传统文化现代活力，也为旅游增添独特魅力。

    作为旅游管理专业学生，我愿以创新为笔，将古琴文化融入旅游产品设计，让千年雅器借旅游之翼飞入更多人生活，助力传统文化在新时代绽放光彩。