2026年04月08日·海西晨报·
第A07版
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特别报道
六年(3)班 蔡洛琪
指导老师:蔡炜炜
在一个草长莺飞的春日,我们六年级全体同学满怀期待走出校园,奔赴一场穿越千年的闽南文化之约。这次旅程中的二三事,如同一颗颗璀璨的珍珠,串联起我对这片土地深沉的热爱。
第一件难忘之事,是在《千年回响》海丝剧场感受的震撼。踏入剧场,北宋科学家苏颂的身影在缥缈的烟雾中缓缓浮现。他神情庄重,双手捧着浑天仪,目光坚定地与我们对话。他说:“海丝之路,是勇气与智慧的航程。”漫步在剧场中,我的耳畔仿佛响起了郑成功大军激昂的战鼓声,声声震耳,将我带回那金戈铁马的时代。历史不再是课本上冰冷生硬的文字,而是眼前鲜活生动的画面。我深刻地感受到,原来闽南人的血脉里早已深深刻下“向海而生”的基因。
如果说剧场里的表演是视觉的洗礼,那么,搭建福船模型则是对心灵的触动。在非遗传承区,我们分组动手搭建模型。指尖触碰到木质组件的瞬间,我忽然理解了水密隔舱的奥秘:每一块木板都严丝合缝,正如先辈们以坚韧与协作在惊涛骇浪中开辟出海上丝绸之路。身旁的同学轻声说:“这不仅是船,更是闽南人敢拼会赢的精神图腾。”是啊,当模型终于拼合完成,我们相视而笑,对闽南文化有了全新的认识。
最惊喜的第三件事,莫过于“千灯巷”的情景互动。身着宋服的NPC递来一盏莲花灯,邀请我们写下对未来的期许。我提笔写下“传承”二字,灯光映照下,墨迹仿佛在时光中流转。巷尾传来婉转的南音,三弦琴声与我们的笑声交织在一起。那一刻,我忽然懂得:文化不是陈列在博物馆里的展品,而是流淌在生活中的温度。
这次研学之旅的三件小事,不仅让我触摸到闽南文化的脉络,更让我明白——我们这一代人,既是历史的聆听者,也是未来的书写者。长大后,我们要把闽南故事、中国文化讲给未来世界的人们听。
“屿见闽南”二三事
六年(3)班 蔡洛琪
指导老师:蔡炜炜
在一个草长莺飞的春日,我们六年级全体同学满怀期待走出校园,奔赴一场穿越千年的闽南文化之约。这次旅程中的二三事,如同一颗颗璀璨的珍珠,串联起我对这片土地深沉的热爱。
第一件难忘之事,是在《千年回响》海丝剧场感受的震撼。踏入剧场,北宋科学家苏颂的身影在缥缈的烟雾中缓缓浮现。他神情庄重,双手捧着浑天仪,目光坚定地与我们对话。他说:“海丝之路,是勇气与智慧的航程。”漫步在剧场中,我的耳畔仿佛响起了郑成功大军激昂的战鼓声,声声震耳,将我带回那金戈铁马的时代。历史不再是课本上冰冷生硬的文字,而是眼前鲜活生动的画面。我深刻地感受到,原来闽南人的血脉里早已深深刻下“向海而生”的基因。
如果说剧场里的表演是视觉的洗礼,那么,搭建福船模型则是对心灵的触动。在非遗传承区,我们分组动手搭建模型。指尖触碰到木质组件的瞬间,我忽然理解了水密隔舱的奥秘:每一块木板都严丝合缝,正如先辈们以坚韧与协作在惊涛骇浪中开辟出海上丝绸之路。身旁的同学轻声说:“这不仅是船,更是闽南人敢拼会赢的精神图腾。”是啊,当模型终于拼合完成,我们相视而笑,对闽南文化有了全新的认识。
最惊喜的第三件事,莫过于“千灯巷”的情景互动。身着宋服的NPC递来一盏莲花灯,邀请我们写下对未来的期许。我提笔写下“传承”二字,灯光映照下,墨迹仿佛在时光中流转。巷尾传来婉转的南音,三弦琴声与我们的笑声交织在一起。那一刻,我忽然懂得:文化不是陈列在博物馆里的展品,而是流淌在生活中的温度。
这次研学之旅的三件小事,不仅让我触摸到闽南文化的脉络,更让我明白——我们这一代人,既是历史的聆听者,也是未来的书写者。长大后,我们要把闽南故事、中国文化讲给未来世界的人们听。