厦门市思北小学

    六年（1）班 朱语茉

    指导老师：欧佩玲

    五年级时，郑老师教我们数学。那蓬松的、棕色的、狐狸尾巴似的齐肩卷发是她的标志，看着挺雷厉风行的样子——我有些怕她。

    很快我便发现，她上课时总是轻声细语，我的心放松了一些，但见到她时，还是有些拘谨。

    哪知，不久，她真就“雷厉风行”起来了。那次上课，蒋同学趁着老师板书，偷偷和同桌挤眉弄眼。这哪瞒得过郑老师呀，只见她一转身，把课本往讲台上“啪”地一拍，双眼紧盯着蒋同学，不说话，全班一下子就鸦雀无声了。当时的我都觉得心有余悸。

    其实，郑老师对我们严格要求，对自己更是严格。有一次，她实在不舒服，请了半天假。没想到她还是出现在教室里，点开AI语音：“今天郑老师实在说不出话了……”她弯着腰，低咳两声，借助着AI和夸张的手势上课。那一刻，我被震撼住了，心底有些敬佩：都说不出话了，她是怎么想到用AI坚持上课的？

    后来学校运动会，我接力时掉了捧，被同学们“群嘲”。正当我哇哇大哭时，背后有一个拥抱，还有一双厚实的手有节奏地拍着我的肩，两缕棕黄的发丝蹭着我的脸颊，我简直不敢相信身后的她就是郑老师。看到我哭得很伤心，郑老师叹了一口气，把我单独领到一边，搂着我说：“这两个巧克力是偷偷给你的，可别告诉别的同学。”我接过巧克力，渐渐地，竟真止住了泪水。抬头一看，郑老师已走开了，那蓬松的棕色卷发在她肩上一晃一晃的，格外好看，还有一丝可爱。

    我敬爱的郑老师，她总是将严厉和慈爱精准地融合在了一起，也在我们的心灵里种下“严于律己、宽以待人”的种子。