晨报讯（记者 许蔚菡）3月14日、15日，“寻找中国好课堂·第二届中国数学教学大会”举行。活动由明远未来教育研究院、厦门市教育学会共同主办，厦门市教育科学研究院、厦门一中承办。来自全国多地的近千名数学教育精英齐聚厦门一中，共同寻找“好的数学课堂”。

    大会的重要议题是研讨数学教学以及如何培养数学拔尖人才。国家教材委员会专家委员、东北师范大学原校长史宁中教授通过视频连线作了《基础教育数学教材的变化与教学》主旨报告。他表示，核心素养贯穿各学段，数学教育的终极目标是培养“会用数学的眼光观察、用数学的思维思考、用数学的语言表达现实世界”的创新型人才。

    “我曾在北大教了十几年书，那些学生都不是靠刷题考上来的，而是靠数学思维。”北京大学数学学院原院长、福建师范大学原校长、福建师范大学数学与统计学院教授王长平表示，中小学教育应当让拔尖创新人才“吃小灶”。当学生在数学等领域展现出特殊天赋时，及时识别和系统培育显得尤为重要。