2023年“师德标兵”、 厦门市集美区乐海小学柯昭曦: |
让学生“动”起来 让课堂“活”起来 |
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2023年09月10日·海西晨报·
第A06版
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特别报道
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柯昭曦深受学生爱戴。 |
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个人名片
柯昭曦,厦门市集美区乐海小学语文老师。两次被评为街道“优秀教师”。曾参加作业设计比赛,获区级一等奖、市级二等奖;参加班主任技能大赛,获区级三等奖;多篇论文获市级二等奖。
教育,就是用眼里的光去照亮一个个生命。
声 音
教室里,一位老师带着一群孩子在进行思维碰撞。下课后,孩子们一窝蜂似的跑到讲台上,用小手给老师捶背,争抢着要和老师分享生活中的点滴……每当这时候,柯昭曦就会感觉很幸福,同时也更加坚定了她扎根教育沃土,用一颗奉献的心,种桃种李种春风的理想和信念。
从2012年走上讲台起,柯昭曦就深知一名人民教师肩负的责任,因此,她暗下决心要做一名优秀的人民教师。
教学方面,柯昭曦研读新课标,采用各种教学方式营造有趣、活泼、积极的学习氛围,用学生容易理解的方法来教学,让学生“动”起来,让课堂“活”起来。她用心打造孩子们喜欢的课堂,努力把每一堂课作为精心准备的礼物送给孩子们,让孩子们爱上语文。
柯昭曦喜欢参加各项比赛,为的是以赛促练,提升自我。她认为,教师职业充满了各种挑战,需要挖掘自我潜能,不断成长。例如,此前她一直都在中高年段教学,今年她希望业务更加精进,尝试低年段教学,于是申请去教一年级。又如,她积极参加新课标的学习和实践,参加学校学科岗位练兵,不断更新教育教学观念,并结合实践,突破自我,提高教学水平。
今年3月,柯昭曦讲的课程“端午粽”在“集美区一年级教材讲习培训”中取得良好的效果,同年4月被推选到市里参加“‘践行新课标,构建新课堂’低年级教学专题研讨会活动”,进行课堂展示。在市级公开课上也取得良好的效果。
对于班级管理,柯昭曦也有自己的理解。她认为,每个学生都是一块可以雕琢的璞玉,都有无限潜力。她注重学生品德和习惯的培养,提倡“生活无小事,事事皆育人”的理念。因此,她会在班级群里发布学生当天的课堂反馈和作业反馈,经常利用下班时间和家长沟通。
从教以来,柯昭曦一直注重学生各方面的发展,鼓励孩子们积极参加各种活动和比赛,培养兴趣爱好,积极参加各种体育类的活动。她所带的班级在今年的校运会上获得开幕式方阵一等奖、团体总分低年级第一名、团体接力第一名,学生在各项个人比赛中均获得优异成绩。
(晨报记者 许蔚菡)
2023年“师德标兵”、 厦门市集美区乐海小学柯昭曦:
让学生“动”起来 让课堂“活”起来
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柯昭曦深受学生爱戴。 |
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个人名片
柯昭曦,厦门市集美区乐海小学语文老师。两次被评为街道“优秀教师”。曾参加作业设计比赛,获区级一等奖、市级二等奖;参加班主任技能大赛,获区级三等奖;多篇论文获市级二等奖。
教育,就是用眼里的光去照亮一个个生命。
声 音
教室里,一位老师带着一群孩子在进行思维碰撞。下课后,孩子们一窝蜂似的跑到讲台上,用小手给老师捶背,争抢着要和老师分享生活中的点滴……每当这时候,柯昭曦就会感觉很幸福,同时也更加坚定了她扎根教育沃土,用一颗奉献的心,种桃种李种春风的理想和信念。
从2012年走上讲台起,柯昭曦就深知一名人民教师肩负的责任,因此,她暗下决心要做一名优秀的人民教师。
教学方面,柯昭曦研读新课标,采用各种教学方式营造有趣、活泼、积极的学习氛围,用学生容易理解的方法来教学,让学生“动”起来,让课堂“活”起来。她用心打造孩子们喜欢的课堂,努力把每一堂课作为精心准备的礼物送给孩子们,让孩子们爱上语文。
柯昭曦喜欢参加各项比赛,为的是以赛促练,提升自我。她认为,教师职业充满了各种挑战,需要挖掘自我潜能,不断成长。例如,此前她一直都在中高年段教学,今年她希望业务更加精进,尝试低年段教学,于是申请去教一年级。又如,她积极参加新课标的学习和实践,参加学校学科岗位练兵,不断更新教育教学观念,并结合实践,突破自我,提高教学水平。
今年3月,柯昭曦讲的课程“端午粽”在“集美区一年级教材讲习培训”中取得良好的效果,同年4月被推选到市里参加“‘践行新课标,构建新课堂’低年级教学专题研讨会活动”,进行课堂展示。在市级公开课上也取得良好的效果。
对于班级管理,柯昭曦也有自己的理解。她认为,每个学生都是一块可以雕琢的璞玉,都有无限潜力。她注重学生品德和习惯的培养,提倡“生活无小事,事事皆育人”的理念。因此,她会在班级群里发布学生当天的课堂反馈和作业反馈,经常利用下班时间和家长沟通。
从教以来,柯昭曦一直注重学生各方面的发展,鼓励孩子们积极参加各种活动和比赛,培养兴趣爱好,积极参加各种体育类的活动。她所带的班级在今年的校运会上获得开幕式方阵一等奖、团体总分低年级第一名、团体接力第一名,学生在各项个人比赛中均获得优异成绩。
(晨报记者 许蔚菡)